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Profesora egresada de la UPEL-Barquisimeto, Lara, Venezuela.

sábado, 30 de agosto de 2008

Autoevaluación


¿Cómo me sentí?
Me sentí muy motivada debido a la variedad de actividades realizadas durante los tres días de jornada, fue bastante significativo a pesar de las limitaciones en el tiempo. Me identifiqué con la información suministrada a pesar que mi especialidad es Ciencias Experimentales mención Química y aun así quede muy motivada con los conocimientos adquiridos en la didáctica de la lengua y al utilizar innovaciones pedagógicas como fué la construcción de un blogger con la ayuda de la Profesora Josefina Calles para la exposición de mis producciones, gracias por la transposición didáctica adquirida en este curso.

¿Qué aprendí?
Aprendí que la lengua no es solo el conocimiento de categorías y de las reglas gramaticales, y que el dominio de estas no hace posible la mejora del uso expresivo de las personas. Y que la finalidad de la enseñanza escolar de la lengua debe ser contribuir a la adquisición y al dominio de las destrezas comunicativas más habituales en la vida de las personas (hablar, escuchar, leer, entender y escribir) por lo tanto a la mejora de las capacidades comunicativa del estudiantado y que la enseñanza de la lengua no es solo competencia de los especialistas sino de todo el profesorado.

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